Accompagner les Aidants et les Familles, levier de l’accompagnement des PSH

Les Aidants et les Familles des Personnes en Situation de Handicap sont des partenaires incontournables des accompagnements que nos ESMS proposent. Nous devons donc apprendre à créer, développer, maintenir nos relations avec ces acteurs de la vie des Personnes Accompagnées, mais aussi, les accompagner pour que les dynamiques entreprises par chacun aillent dans la même direction. Parce qu’il s’agit pour nous d’œuvrer avec, nous devons apprendre à accompagner, selon leurs souhaits et leurs besoins, ces Aidants et Familles.

Formation

Référence formation :
AC037
Tarif :
INTER : à partir de 840 € Net
Prix par stagiaire pour 9 jours.
INTRA : à partir de 1 260 € Net / jour
Soit 11 340 € Net pour 9 jours.
Durée : 2 heures sur 9 jours
Groupe : De 6 à 14 personnes
Fiche programme : Téléchargez le programme détaillé de formation
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Taux de Satisfaction

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Taux de Réussite

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Accroche Commerciale

Les Aidants et les Familles des Personnes en Situation de Handicap sont des partenaires incontournables des accompagnements que nos ESMS proposent. Nous devons donc apprendre à créer, développer, maintenir nos relations avec ces acteurs de la vie des Personnes Accompagnées, mais aussi, les accompagner pour que les dynamiques entreprises par chacun aillent dans la même direction. Parce qu’il s’agit pour nous d’œuvrer avec, nous devons apprendre à accompagner, selon leurs souhaits et leurs besoins, ces Aidants et Familles.

Objectifs

Se professionnaliser dans son approche d’accompagnement-coaching des Aidants et Familles

Type public

Equipe accompagnant les Aidants et Familles de Personne en Situation de Handicap

Prérequis

Aucun pré requis

Contenu

Définir et identifier le cadre et le rôle de l’Accompagnant dans son contexte d’intervention et au regard des principes éthiques:

  • attendus de la fonction,
  • instances d’appartenance,
  • lois et droits des Personnes en Situation de Handicap et des Aidants,
  • lien avec autodétermination

 

Apprendre, s’entraîner et pratiquer:

  • poser son cadre et contractualiser son intervention (analyser et clarifier la demande, faire alliance…),
  • outils de perception de soi et des autres,
  • définir sa stratégie d’intervention,
  • écouter et intervenir

Pédagogie

  • Apports théoriques et pratiques
  • Expérimentations – témoignages
  • Travaux de pairs en intersession
  • Etudes de situations apportées par les stagiaires ou le formateur

Méthode d'évaluation

Evaluation écrite à la fin de la formation

Modalités d'accès aux personnes handicapées à la formation

Nous consulter en cas de besoins spécifiques

Prochaines sessions

Aucune session disponible.